陳凰鳳herstory

學越語拿高薪係金A / 化成見為遠見從差異找競爭力

2013 年 4 月 3 日

學越語越學越快樂

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不灑悲情不用同情不必激情

快樂學習就可以是一種公益

推動多元文化台灣促進族群融合

陳凰鳳老師邀請您來這裡免費學越南話

試試看！跟著陳老師美麗的嘴型大聲唸出來

您的一小步台灣美好的一大步

cảm ơn

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將【越說越好】和【越南語言與文化】陳凰鳳老師越南語教學影片

還有完整的教案內容放上部落格

並重新編排了清楚的分類和目錄，方便愛好學習越南語的朋友

再來會繼續將2013年陳凰鳳老師最新錄製在電視播出中之

【越說越好每日一句】75講以後的影片與教案也放上來分享學習

陳凰鳳越南語影音教學

》》》請直接點選下列學程名稱進入

》2013年【越說越好每日一句－陳凰鳳生活越南語】100講影片及教案

持續錄影分享中：http://blog.xuite.net/phyllistran/vietnamese

》2009年【越說越好－陳凰鳳越南語電視教學】完整18課影片及教案

http://blog.xuite.net/phyllistran/tiengviet/62113072

》2006年【越南語言與文化─國立空中大學陳凰鳳主講】14課影片及教案http://blog.xuite.net/phyllistran/show/62747596

》2005年【越南語文－政治大學陳凰鳳視訊教學課程】21講影片與教案http://blog.xuite.net/phyllistran/vn/63934177

》》2007年【越語輕鬆學－陳凰鳳在國立教育廣播電台】80講聲音檔與教案http://wwwner.ner.gov.tw/digital_archives/pages.php?serial=104

》2004年至今【其他陳凰鳳越南語教學影片及教案】

請連接：http://blog.xuite.net/phyllistran/happyvietnamese?st=c&w=1803228&p=1

注意：

陳凰鳳老師所有越南語教學影片及教案皆免費提供在網路上自修使用

鼓勵學習越南語，但請尊重智慧財產權

不得複製、抄襲或變造而為其他場合使用

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學越語拿高薪係金A

(中央社訊息 2012/04/12 10:16:56)

現在學什麼外語最夯？自從華視教育文化頻道推出「越說越好」陳凰鳳老師越南語教學節目後，不僅反應越演越烈，接著推出平民化教學的「越說越好每日一句」已經是使得學越語、說越語成了最新流行運動。

常年推動越南語教學的陳凰鳳老師表示，以越南語為推動多元文化的首要選項，不僅僅是因為越南語文已經是台灣社會在華語文以外最次要、最多人數使用的方言。同時也在經濟發展方面，越南已經是大陸以外台灣在海外最大的投資地區，例如台灣最悠久、最大的台塑企業集團，現在也是越南最大資本的企業。所以隨著眾多台灣產業在越南投資造成企業界迫切需求台籍越南語人才，甚至願意數倍高薪聘用台籍越南語人才，因此陳凰鳳老師一直接到協助尋找人才的請求。這些就業機會在目前就業環境競爭激烈、薪資水平急待提升的環境中，顯得更難能可貴。

「台塑越南河靜『山陽深水港與大煉鋼廠合體』開發一案，這項被台塑集團視為海外的最大投資案，直接僱用人數約10,000人，其中預計兩成將保留給台籍員工。工廠建成後，將成為東南亞最大的鋼鐵聯合生產基地之一…台塑承諾在越南河靜煉鋼廠區建立良好的生活環境條件，鼓勵台灣優秀人才前往，具體規劃包含第一期建造可容納4000人的單身員工宿舍，招待所，後續並增建員工眷屬宿舍、生活福利設施、訓練中心、運動場、公園等符合員工之生活需求。台塑在河靜每位員工兩個月可回台休假9天或眷屬前往越南探親，機票由公司支付；台塑也提供約台灣薪水雙倍的優渥薪資，招兵買馬吸引台灣各領域優秀人才。」這是2009年台塑企業在南部大學徵才時就公開過的訊息，但可爭取這個機會的越語人才似乎還不是很多。

幾年來也一直參與企業界外派越南幹部之語言培訓的陳凰鳳老師，已經為台塑集團、富邦集團、國泰集團、中華電信等20家以上台灣大企業內部開辦過越南語言與文化課程。陳凰鳳老師表示，可惜語言學習並非一僦可及，所以內部培訓能短期學成為企業效勞者僅有少數。但是若能在平時就循序漸進培養越南語能力則情況完全改觀，今年陳凰鳳老師推薦三位政大畢業已經修畢完整越南語訓練的學生給台塑企業，順利的獲得台塑企業以雙倍一般新進人員起薪晉用就因為擁有越南語能力。這還只是初期在台灣試用的待遇，不久若派駐越南則有四倍薪資及更多福利，而且台塑企業渴望有更多的這類人才（需求2000人）。所以從陳凰鳳老師的受歡迎到現在陳凰鳳老師的學生也炙手可熱，學越語拿高薪，真的係金A！

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2012年陳凰鳳老師記錄片-教學家庭攝影棚

這是2012年4月台灣大愛電視台

為越南語老師陳凰鳳拍攝的一個新移民電視專輯「在臺灣站起」之片段，

影片中可看出身為外籍配偶的陳凰鳳老師對推動新住民多元文化的堅持，

還有在教學上認真、專業和迷人風采，

對無法親臨陳凰鳳老師講堂的朋友是很難得的一個記錄片

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。特別企劃。視野與趨勢。觀點對談。創新論壇

化成見為遠見 從差異找競爭力

陳凰鳳老師專訪 │ 分類：視野與趨勢　|　於 2012-10-03 14:11 發布

越南高材生陳凰鳳，與台灣籍先生結婚後定居台灣，她看見許多新住民姊妹因文化差異，無法與在地人融合，於是開設越南語及越南文化課程，教台灣人認識越南，希望消弭文化誤解，幫助更多新住民活出精彩人生。
身為新住民的政大公企中心越南語老師陳凰鳳笑著說︰「其實我跟先生是自由戀愛結婚，而非相親或他人介紹而結婚，我應該屬於非典型的越南配偶！」學生時代的她在越南攻讀法律系，因教授的鼓勵而開始學習中文，也因此認識了外派越南工作的先生。結婚後，兩人原本定居越南，但因先生工作調度之故，最後才到台灣定居。
「到台灣後，我原本沒有上班，但因為中文還算流利，便到醫院擔任志工，那時我才發現，原來不會說中文的越南姊妹們，在面對台灣的新生活與新環境時，她們竟是如此的徬徨無助，而這一切都是語言不通所造成的。」陳凰鳳表示。
因此，陳凰鳳積極在社區大學裡爭取教新住民說中文，她笑著說︰「因為我是過來人，非常清楚學中文會遇到哪些問題，所以上起課來不但得心應手，學生也進步很快。」特別的是，每次上課除了越南籍的姊妹們之外，總會有一些意外的旁聽生出現，這些人就是她們的老公。陳凰鳳說︰「起初，這些先生們抱著『看老婆在搞什麼鬼，有沒有說我壞話』的心態來參與，久而久之，先生們也發現越南文化很有趣，也開始學習越南語及越南文化，還希望自己的下一代能同時學會中文及越南語。」

誤解是因為彼此不熟悉
就這樣，陳凰鳳從教導新住民中文到教導台灣人越南語，從社區大學一路教到政大公企中心。根據她的觀察，許多台灣人因年紀、經濟或身體狀況不佳而找不到適合的結婚對象，便透過婚姻仲介與外籍女性結婚，這些家庭原本就相對弱勢，所以，值得關注的是弱勢家庭的問題，而非新住民問題。
但因為社會大眾對新住民不了解，使得新住民容易沒自信，連帶也不願意教導下一代學習母國語言及文化。陳凰鳳說：「現在許多新台灣之子正處於國、高中的害羞或叛逆時期，他們雖然聽得懂母親的語言，卻不願意說，因為有些家中習慣若帶到學校後，擔心會被老師斥責，讓新台灣之子害怕自己跟別人不一樣而隱藏身分，甚至對自己沒有自信。」例如，在越南文化中，聆聽長輩說話必須雙手抱胸；但在台灣，雙手抱胸聽長輩講話反而是種失禮行為。陳凰鳳說：「這就是文化上的差異，我們除了教導語言外，介紹越南文化也相當重要。」
因為不了解，所以容易產生誤會。陳凰鳳進一步表示︰「越南跟台灣相似度很高，甚至越南比台灣還保守，堅持保留傳統美德，也因此，越南人的家庭教育相對嚴格。」但社會大眾總是容易被媒體或特定事件誤導，認為越南人嫁來台灣就是為了要錢、為了要過好生活，「我就曾經被告誡過，嫁來台灣就要守本分，要對夫家好。其實不管是越南或台灣女孩，誰都希望擁有一段有丈夫疼愛的美滿婚姻，只要另一半能真心付出，誰不會安分守己？」

了解才更珍惜異國文化
比起前幾年，台灣社會已經更能尊重多元文化，也重視新住民語言推廣。例如陳凰鳳接受台北市大安區公所委託而開設越南語推廣課程，如今已經連續舉辦了6年之久，可見台灣從中央到地方都開始正視與新住民的交流與融合。
陳凰鳳笑著說：「這項推廣課程以社會人士為主，有些人是對越南語有興趣，有些則是因為日常溝通或經商需求；比較特別的是，有人因為長大後知道母親的原生國籍是越南，為了想了解媽媽的母國文化而來上課。」這些社會人士深入認識越南之後，往往更珍惜自己血液中所流的異國文化因子，也會興起到媽媽國家旅遊的想法，加速兩國間的互動與交流。
同樣情況也發生在陳凰鳳任教的幾所大學裡。她說︰「有位大學生的母親是越南人，從小他覺得媽媽比較疼哥哥，所以跟母親的關係較為疏離。但是，當他發現家裡的飲食習慣跟一般同學不一樣，也因此知道自己是半個越南人後，他努力學習越南語，反而擺脫了來自社會同儕的壓力，跟母親的關係也愈來愈好。」
因為教學之故而接觸過許多學生的陳凰鳳進一步表示，其實，新台灣之子在學習表現上，跟一般台灣小孩並無不同，都是聰明、優秀、有想法的孩子，但是，或許新住民性格使然，使得新台灣之子在陌生環境中為了求生存，必須要比他人努力2∼3倍。這些新台灣之子大多了解︰「多會一種語言，在社會上就多一份競爭實力。」而現在社會上普遍重視新台灣之子的發展現況，陳凰鳳認為，這也是鼓勵新台灣之子使其得以好奇自己的特別身分，也使其可以進一步了解，並認同母親文化的一種催化劑。她說：「許多新台灣之子還因此把培養越南語當成一種工具，希望畢業後能有機會去越南工作！」

突破須擺脫社會偏見
至於家庭或教育系統應如何協助這些新台灣之子善用優勢、找出自己的競爭力？陳凰鳳認為︰「政府近幾年來的推廣及媒體的報導，已經逐漸改變社會對新住民的觀感，台灣民眾也慢慢能夠包容與尊重多元文化；接下來，我們應該讓更多人知道新住民的語言及文化，才能幫助彼此互相了解。」例如，教育單位應該協助學校老師了解何謂多元文化，面對新台灣之子與眾不同的生活習慣時，能夠以鼓勵代替斥責，讓孩子為他們的異國文化身分感到驕傲。
此外，陳凰鳳也認為目前新住民語言的推廣存在著資源分配不均的問題，「以我每年固定教授的區公所越南語課程為例，超過一半的同學都是同一批人，這代表課程宣傳的面向不夠廣，使得新同學太少。若能讓更多不同民眾參與，相信效果一定會更好！」陳凰鳳進一步說明，認識多元文化的推廣工作，一定要全國動起來，從中央政府、地方政府到媒體，都應該正視這個問題。她憂心忡忡的說：「如今看來，大都市人民接受的程度較高，但偏鄉民眾還是不太了解，台灣是個多元化的社會。」
從幸福人妻成為四處教課的越南語老師，陳凰鳳為了實現幫助越南姊妹的初衷而「撩落去」（積極投入），她說：「這一路走來，多虧有先生及小孩的支持，早期因為要幫助姊妹解決家庭問題，我念了家庭研究與兒童發展研究所；現在，為了教越南語課程，又到師大攻讀課程與教學研究所博士班，而家裡的小孩此時正是學習成長的黃金時期，我對他們總是有著一份虧欠。」但在陳凰鳳耐心溝通下，兩個小孩不但認識自己的身分，也清楚媽媽的所作所為都是在幫助別人；現在，他們成為陳凰鳳的精神支柱，也會提供給她一些有趣的教學方式。陳凰鳳說：「我先生常跟我說，教學不僅是興趣，也是幫別人與自己的最佳方式。期待在各界努力下，能改變對新住民的看法，讓這些年輕、肯吃苦耐勞的新住民，透過順暢的溝通能力，在台灣自在生活。

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台灣母親 / 越南老師 ─Cô Phượng

導演：邱怡綺

本片曾參展2010年台灣女性影展及2011年新移民/移工專題影展